近日，清華大學教授王文湛，再次對小學數學課本中的雞兔同籠題提出質疑，王文湛認為這種題目和真實生活嚴重脫節。

近日，在中國教育三十人論壇第十屆年會上，清華大學教授王文湛，向小學數學課本中經典的雞兔同籠題“開炮”，質疑認為這種題目和真實生活嚴重脫節。

他表示：“我活了86歲，從來沒有看過哪個農民把雞和兔養在同一個籠子里的。”

王文湛表示雞兔同籠問題只是解決表面的問題，并未在生活中真正的用到，同時他還對大家說道，現在孩子學奧數題只是一味的去為難學生，并未考慮小學生是否去真正的理解奧數。

實際上這并不是他首次提出這種質疑，去年他就曾表示雞兔同籠問題是一個編造的很傻的問題，這樣的數學問題就是違背常理，他更是直言：有用的知識沒有學，盡干一些沒有用的事情。

雞兔同籠是中國古代的數學名題之一，大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題，書中是這樣敘述的：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何?

這道題實際上就是二元方程，教學得當可以讓學生初步理解未知數和方程等概念。

有意思的是，在相關報道評論區，網友們紛紛曬出了“雞兔同籠”的照片，用來反駁該教授的“沒見過”說辭。