近日，“湖南湘潭教師毆打辱罵學生”一事引發廣泛關注，央廣網對此質問：如此兇惡的態度和言行，是在輔導作業還是在宣泄情緒?

28日下午，“湖南湘鄉市某學校一教師輔導作業時粗暴對待學生”的視頻引發關注。視頻中，老師情緒激動，掌摑學生的臉，還聲稱：“我打死你”“讀書，你配讀書嗎?”。旁邊的老師甚至表示：“不要哭臉，收住。你再說我就要告你狀了。”

湘鄉市教育局2月28日晚通報表示，經初步核實，確實存在視頻中所反映的問題。目前，該局已暫停涉事教師工作并責令其接受調查，同時安排專業人員對學生進行心理輔導。后續將對涉事教師按照相關規定嚴肅處理，同時舉一反三，強化師德師風建設，規范教師行為，堅決杜絕此類行為再次發生。

央廣網“看丹觀察”認為，對著一個個小學生，這位老師不僅尖叫、嘶吼，還推搡、掌摑，甚至言語辱罵、人身攻擊，如此兇惡的態度和言行是在宣泄情緒還是在輔導作業?這絕對無益于學生學習，還可能導致孩子產生厭學情緒，甚至留下終身都抹不去的心理陰影。在辦公室里，眾目睽睽之下，這位老師依舊毫不避諱，理直氣壯地打罵學生。更令人詫異的是，周圍其他老師不但不勸解、制止，還威脅孩子不要哭，一定程度上也助長了這位老師的粗暴行為。無論是老師的言行，還是整個辦公室的氛圍，均反映出該校師德建設存在很大問題，必須整改，決不能讓不符合為人師者的言行誤人子弟。